中新网广州12月7日电(蔡敏婕 李艾儿) 在当下碎片化信息盛行的年代，人们的日子被海量资讯充满。读者·领读者大会广州站暨第六届美师美课大会6日至8日在广州举办，多位专家以“学校阅览”为切入点，活跃推进全民阅览，让阅览成为更多人的日子方式。

  跟着信息化、新技术等要素对社会生产、日子方式的深刻影响，人们听说读写依托的载体和东西也在发生着改变。碎片化阅览多源于短视频等快餐式内容，虽获取快捷，但往往流于外表，难以沉积常识、滋补思维；与之相对，深度阅览能赋予读者定力，使其沉着面临年代的疾风骤雨。

  怎么让碎片化阅览与深度阅览彼此链接、协同发力？“读经典著作是要害一环。”华南师范大学客座教授骆龙衍表明，经典著作凭仗其逻辑自洽、完好体系的特质，内中包含许多不变的底层逻辑。身处瞬息万变的浪潮，研读经典就是抓住了“定海神针”，助读者跨过年代距离。

  骆龙衍表明，抱负状况下，阅览精力分配可按80%至85%给经典阅览，剩余15%留给碎片化阅览。“这样的份额设置既能沉溺经典、深挖精华，又适度交叉碎片化内容，坚持阅览新鲜感与多元信息摄入，利于催生阅览‘心流’状况。”他说。

  北京大学博雅特聘教授、北京大学我国言语文学系教授漆永祥提出，语文素质的培养不是一蹴即至的工作，要耐得住孤寂，不趋尚时尚，铢积寸累、继续发力、久久为功，才干厚积薄发。

  我国社会科学院哲学研究所研究员周国平以《为自己读书》为题，提出了关于读书的建议“三不主义”：第一个“不”，是游手好闲，博学多才；第二个“不”，是不走弯路，直奔大师；第三个“不”，是囫囵吞枣，为我所用。阅览是一个堆集的进程，更多是为了精神上的成长和进步。

  北京师范大学文学院研究员吴欣歆以为，真实的阅览者，有继续的阅览行为，安稳的阅览状况，自觉挑选阅览内容，在阅览中能轻松的取得愉悦感。

  据介绍，除了论坛，本届大会在现场陈设的“遇见美师美课效果展”也展现了与心思健康相关的成功事例。一方面，大会选出一部分学校心思健康建造实践效果，另一方面，大会打造出一个专门的心思互动体会区，向现场参会者共享心思健康数字化渠道。在特展区内，与会者们就阅览疗愈的论题展开讨论和沟通，共享自己的阅览阅历、引荐喜爱的书本，讨论怎么将阅览疗愈更好地应用于日常日子中。(完)

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